即使在空間不平等程度較低的國家（部分原因是由於公共物品的提供更加集中），社會經濟不平等也可能會透過早期將學生分入職業和學術路線而重現。這是因為，眾所周知，人生道路的選擇很大程度取決於父母的社會階層。公司決定為最優秀的員工提供額外培訓，這進一步加劇了這一現象，對那些從底層做起的員工來說，這無疑是一種不利。還有證據表明，此類培訓決定歧視女性，因為公司的培訓要求長期任職，而女性不太可能擁有不間斷的職業生涯。因此，強大的職業教育與培訓體系雖然往往會減少薪資不平等，但卻會破壞代際階級流動和性別平等。
經濟不平等的加劇也對政治產生了影響。雖然民主政治通常被視為彌補市場不平等，但經濟和政治不平等事實上往往相互強化。 經濟和教育不平等破壞了社會網絡，損害了收入和技能分配較低一半人群的政治參與，而且這削弱了政治家關注他們需求的動力。勞動市場高度分割、流動性較低，也削弱了對再分配的支持，因為關鍵的「內部人員」不會面臨風險。因此，勞動市場的「二元論」限制了福 中國新聞 利國家對失業和日益加劇的不平等現象的反應能力。相關研究發現，全球化的贏家往往反對重新分配，部分原因是他們更關心競爭力以及臃腫的福利國家可能如何破壞競爭力。
因此，經濟、教育和政治不平等也往往相互強化。但這種不平等的程度和形式在不同國家有很大差異。本期特刊有助於解釋為什麼反對再分配並表明需要採取一種關注國家體制和政治背景的跨學科方法。
Marius R. Busemeyer是德國康斯坦茲大學政治學教授。託本‧艾佛森 (Torben Iversen)是哈佛大學哈羅德‧希金斯‧伯班克政治經濟學教授。他們是《社會經濟評論》2014 年 4 月特別期刊《技能與不平等的政治經濟學》的特邀編輯，該期刊可在網上免費獲取，直至 2014 年 5 月底。
《社會經濟評論》旨在鼓勵研究社會、經濟、機構和市場、道德承諾和理性追求自身利益之間的關係。該期刊尋求關注社會和歷史背景下的經濟活動的文章。從廣義的學科角度來看，論文來自社會學、政治學、經濟和管理學以及政策科學。
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