在这种环境下讲解这个演讲稿；总共花了大约两个小时。我用了 菲律宾电话号码 两个小时讲完了所有内容，这太长了。到最后，他们的精力很低，注意力也开始分散。如果我把这个演讲稿当成一个两小时的讲座，他们肯定会无聊死的。让他们互动、输入和理解 Google 上的搜索内容，才是成功的关键。 大约一个小时后，在一般解释之后和深入案例研究之前，这个演讲会有一个自然的休息。下次我一定会把它分成两半。 我将在第一次浏览后改进这个平台，并寻找其他有计算机室可以展示的大学。 在课堂上教授 SEO 查看stephencroome的更多演示文稿。
我在笔记中加入了各种致谢，你可以通过下载该笔记来访问这些致谢以及我的（粗略的）演讲笔记。 我先问了一些简单的问题，比如“最大的搜索引擎是什么，第二大搜索引擎是什么，中国最大的搜索引擎是什么”，只是为了让他们动起来并提出问题。我向他们介绍了移动增长情况，并给出了一些来自真实公司的相当惊人的增长数据。 让学生使用 SEO 所用的工具 为了说明测试和测量，我将它们发送给了“五秒测试”和“哪项测试获胜”。 为了说明病毒内容，我将它们发送到The Oatmeal。我建议将 Oatmeal 作为休息前的最后一个，因为学生们真的很喜欢它，而且很难从大便恐龙那里重新吸引注意力。