欢迎来到我们关于电子学习评估的四部分系列的最后一部分！我们一起走了这么远，但我们的旅程到此结束。我们穿越了电子学习评估理论的森林，穿过了PowerPoint 电子学习测验的波涛汹涌的水域，并跨越了Articulate Rise 中真实评估的山脉。在我们旅程的最后一部分，我们将通过在 Articulate Storyline 中创建逼真的场景再次升级。
我们在第 3 部分中讨论的分支对话场景是一种很好的评估方法，但它们仍然依赖于学习者从预先确定的多项选择答案中进行选择。为了创造更具沉浸感的内容，您可以创建一个学习者获得较少提示和指导的场景。这种现实的方法意味着学习者必须运用他们所学的一切并展示他们的技能和知识，这使您能够评估更高级别的学习目标。它还为学习者提供了一个安全的空间来练习不舒服或危险的情况，这样他们就可以犯错并从中吸取教训，而不会面临现实生活中的风险。
在这篇文章中，我们将使用例。我们已发布最终产品，以便您了解所有内容是如何组合在一起的：在此处打开并探索示例。
如果您没有创建有关危险化学品的培训，也不必担心！阿尔及利亚 whatsapp 数据库 您可以在 Storyline 中构建各种场景，可能性无穷无尽。查看eLearning Heroes 社区，获取大量灵感，并使用这篇文章作为指南来创建您自己的现实场景。
准备你的场景
构建场景部分：
选项 1：使用自由形式的问题
选项 2：使用内容幻灯片
跟踪与总结反馈
准备你的场景
在第 2 部分中，我们讨论了在开始之前为场景内容创建流程图。在开始使用 Storyline 之前，您也需要这样做。以下是我们将用来在 Storyline 中创建真实场景的流程图：
在创建流程图时，请考虑如何提供反馈。您将使用内在反馈还是外在反馈？（如果您不确定这意味着什么，请返回第 1 部分进行回顾！）您会在最后对他们的表现给出综合反馈，还是随着他们的进步一点一点地给出反馈？您可以根据学习者可能发现评估的难度、评估时间以及您的目标使用多种反馈方式。
另一个需要决定的重要事项是您的评估是否要评分。这将帮助您在 Articulate Storyline 中为幻灯片选择正确的格式。如果不计分，您可以只使用标准内容幻灯片。这可以让您在构建交互性方面拥有更大的灵活性。但是，如果您需要捕获有关学习者的数据（例如通过/不通过分数），则需要对评估进行评分。在这种情况下，最好使用自由形式的问题幻灯片。让我们来看看这两个选项。